教师
上海交通大学教学事故认定与处理办法

为保证学校的正常教学秩序,维护教学工作中心地位,规范教学管理工作,预防教学事故的发生,严肃处理教学工作中发生的各种事故,全面提高教学质量,特制定本办法。

一、教学事故认定办法

由于任课教师、教学辅助人员、教学管理人员(部门)或者为教学服务的各部门工作人员的直接或间接责任,导致的影响正常教学秩序、教学进程和教学质量等消极后果,是教学事故。根据事故发生的情节和后果,依据本办法分别认定为重大教学事故(I)、较大教学事故(II)和一般教学事故(III)三种。

(一)重大教学事故(I)

凡发生下列情况,都属于重大教学事故:

A. 教学类:

AI1. 各类人员在教学、实验、实习以及教学管理等教学活动中散布违背党的四项基本原则的言论,或者散布含有违法内容、封建迷信内容或者淫秽内容的言论,在学生中造成恶劣影响。

AI2. 任课教师擅自停课、缺课、调课,或出于非不可抗拒的原因而迟到20分钟以上。

AI3. 考前泄露试题或试题答案。

AI4. 擅自将同一份试卷用于同一学期内的不同时间段的考试。

AI5. 因试题严重错误或者失当,造成考试中断或失效。

AI6. 主(监)考人员未能严格执行有关规定而造成考场秩序混乱,影响考试结果的有效性。

AI7. 考试结束时漏收学生考卷,一个考场内收回试卷数少于应交试卷超过2份;或考试结束后遗失学生试卷超过2份。

AI8. 不按评分标准或评分规则给予学生成绩,擅自提高或压低学生成绩10%以上;将课程成绩给予未经批准的没有参加课程学习的学生;将考试成绩给予未参加考试的学生。

AI9. 因指导教师责任造成学生在教学、实践或实验活动中受到严重伤害或造成重大财产损失。

B. 教学管理类:

BI1. 故意出具与事实严重违背的学历、学籍、成绩等各类证书、证明。

BI2. 教学管理部门非不可抗力情况下丢失学生原始成绩、学籍信息、数据等。

BI3. 在考试安排中错排或漏排班级、考试课程,严重影响考试正常秩序。

BI4. 由于故意或者疏忽,对于学生中发生的违纪等重大问题未能及时了解、处理,造成严重后果。

C. 后勤保障类:

CI1. 非不可抗拒的原因造成事先无通知的停电,导致中断上课、实验、实习等教学活动10分钟以上,影响人数达100人或3个授课班级以上。

CI2. 因不可抗拒的原因导致停电后,有关部门未能在具备修理条件时及时进行修理,严重影响教学进程。

CI3. 在教学活动进行过程中学生突发疾病或受伤,校医院在接到通知后不能及时组织抢救、治疗或转院,造成严重后果。

(二)较大教学事故(II)

凡发生以下情况,都属于较大教学事故:

A. 教学类:

AII1. 任课教师擅自舍弃应上课程内容的1/4以上。

AII2. 擅自变更教学任务书(课程表)确定的主讲教师;或擅自找人代课。

AII3. 擅自取消已安排的教学活动,或变更教学任务书(课程表)安排的教学时间、地点,影响正常教学秩序。

AII4. 教师因非不可抗拒原因上课迟到超过10分钟,但不满20分钟。

AII5. 教师未按教学要求向学生布置作业;或从不批改作业;或遗失学生作业10%以上。

AII6. 监考教师因非不可抗拒原因缺席或迟到超过15分钟;或发现学生考场作弊而不及时纠正、处理;或考毕收回的考卷少于应收考卷1至2份。

AII7. 考试结束后遗失学生试卷1至2份。

AII8. 在没有向教学管理部门进行说明的情况下,考试结束后一个月内未网上输入成绩;或成绩报教学管理部门后需要对学生成绩进行修改的人次数超过5%;或考试结束后二个月内,任课教师未向教学管理部门提供归档材料。

AII9. 未按要求指导学生毕业设计(论文);或对工作不负责任,导致学生不能按时完成规定的任务,毕业设计(毕业论文)质量低劣,造成严重影响。

AII10. 在教学活动中因教师擅离岗位或指导失误造成学生受伤,或财产损失。

AII11. 教师在上课或教学活动中使用手机等通讯工具进行与教学无关的活动。

AII12. 教师对学生实行体罚或使用侮辱性语言,造成不良影响或严重后果。

B. 教学管理类:

BII1. 开课后一周内仍缺供教材20%以上,影响学生正常学习。

BII2. 全校性教学调度通知内容不当或未能及时下发造成教学秩序混乱。

BII3. 因审查不认真,将学位证书或毕业证书发给不满足相关条件的学生。

BII4. 因审查不认真,出具与事实严重不符的学历、学籍、成绩等各类证书、证明。

BII5. 班主任、思政教师无故连续超过一个月未到班级开展工作,了解学生情况。

BII6. 因非技术原因,有关人员未及时将学生学籍变动信息通知学生。

BII7. 开课部门连续2年不能按计划开出必修课程,影响教学计划的正常执行。

BII8. 不严格执行教学计划(如遗漏先修课程)造成学生学习困难;或擅自调整教学计划。

BII9. 主管部门对本单位所发生的重大教学事故(I)故意隐瞒不报,造成严重后果。

C. 后勤保障类:

CII1. 按计划应完成且执行部门允诺完成的维修项目未及时完成,又未能提前向使用部门说明,影响教学活动的正常进行。

CII2. 值班人员未按时打开教室,或多媒体教室管理人员未按时开启教学设备,影响正常上课。

CII3. 教学楼一个楼层内无粉笔、黑板擦供应,严重影响正常教学活动。

CII4. 教学设备损坏,在已报修的情况下未及时进行修理,且未及时采取有效措施,影响教学活动的正常进行。

(三)一般教学事故(III)

A. 教学类:

AIII1. 因非不可抗拒原因教师上课迟到,但未满10分钟。

AIII2. 教师无故提前下课10分钟以上。

AIII3. 教师上课衣冠不整。

AIII4. 教师未按教学要求给学生答疑。

AIII5. 教师遗失学生作业3人次以上。

AIII6. 因非不可抗拒原因监考人员监考迟到,但不超过15分钟。

AIII7. 安排学生(含研究生)送印或领取试卷。

B. 教学管理类:

BIII1. 同意教师变动上课时间或上课地点后,院(系)教务部门未及时报教务处或研究生院备案。

BIII2. 按计划应完成的教学改革、课程建设、教材编写等教学研究项目,无特殊原因推迟6个月以上。

BIII3. 因安排不当造成考试冲突,但未造成严重后果。

BIII4. 因排课失误造成课程冲突,但未造成严重后果。

BIII5. 教学执行计划确定后,主管部门未及时向任课教师下发教学任务书。

C. 后勤保障类:

CIII1. 教室内黑板损坏1/2以上或灯管损坏1/3以上,报修2个工作日内未修复,影响正常教学活动或学习效果。

CIII2. 教学楼铃声或广播响声失控,影响教学活动的正常进行。

CIII3. 教师休息室未按规定时间开门;同一层教学楼内所有教师休息室饮水机均无饮用水供应。

CIII4. 教室或其他教学活动场所未按规定保洁,导致卫生状况很差。

(四)教学事故的认定程序

各院系或机关部处设立或临时设立教学事故处理小组,自本单位教学事故发生当日起5个工作日内,对教学事故进行查实及认定,同时向教务处或研究生院提交书面报告。报告按一次一表的方式作好记录,报告应明确列出责任人,不得以部门集体代替。事故当事人有义务配合教学事故处理小组的工作,提供相关客观、详细的书面说明和材料。

各院系或机关部处教学事故处理小组负责本单位一般教学事故和较大教学事故的认定,分别报教务处或研究生院核定。重大教学事故由学校组织教学事故处理小组,会同事故责任人所在院系进行调查和认定。

二、教学事故的处理办法

事故责任人所在单位负责对本单位的较大教学事故和一般教学事故提出初步处理意见,分别报教务处或研究生院审批;重大教学事故由学校教学事故处理小组提出处理意见,必要时报校长办公会审议批准。

(一)处理一般教学事故

由事故责任人所在单位对责任人签发并送达《一般教学事故通知书》,并进行本单位内通报批评。各单位可以给予进一步处理。

(二)处理较大教学事故

由事故责任人所在单位签发并送达《较大教学事故通知书》,并进行本单位内通报批评;根据情节轻重对事故责任人扣发一定的岗位津贴或奖金;取消事故责任人一次申报高一级职称的资格。各单位可以给予进一步处理。

(三)处理重大教学事故

1.学校责成事故责任人所在单位的负责人向事故责任人签发并送达附有学校处理意见的《重大教学事故通知书》,并对责任人在全校通报批评。

2.对事故责任人扣发部分直至全年岗位津贴或奖金。

3.事故责任人三年内不得申报高一级职称。

4.对于造成严重后果,或者情节特别严重,或者责任人认识较差的,由学校给予相应的行政处分。

5.一人同时有多个责任行为的,一般按最严重的行为从严进行事故处理。如多个责任行为造成的影响恶劣,或者后果严重,或者责任人认识较差,可按更高等级的事故进行处理。

6.已知教学条件不符合国家标准或要求而未及时整改建设,造成重大教学事故者,追究有关领导的责任。

各有关部门应在教学事故处理完毕后将教学事故通知书、岗位解聘通知书的副本以及具体处理意见报学校教务处、研究生院和人事部门,作为年终考核、工资调整、职务晋升、职称评定以及聘任等的有效依据。涉嫌违反党纪政纪的,同时移交纪检监察等部门进一步查处。涉嫌犯罪的,由学校提请司法机关查处。

若事故责任人对事故的认定与处理有不同意见,可在接到教学事故通知书之日起10日内,向学校教学委员会提出申诉。

三、附则

本办法适用于本科和研究生教学及相关活动,由教务处和研究生院负责解释,2部门的解释应当一致。

本办法自2014年1月1日起施行,原办法同时废止。

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